Dulu sebelum kesini, saya berpikir di Prancis semua serba susah melaksanakan ibadah. Tidak juga kok. Semua tergantung masing-masing orang. Isu jilbab dilarang di Prancis sedemikian hebat terdengar di Indonesia. Bukan…bukan…tidak dilarang.

Yang benar, simbol agama di larang di sekolah hingga sekolah menengah. Dan itu adalah semua simbol agama. Dan berlaku di sekolah milik pemerintah. Kalau ingin masih pakai simbol agama, masih ada sekolah swasta, yang tentu saja biayanya berbeda.

Di universitas? Allez-y… mari kita cari informasi yang benar langsung dari sumber.

Tidak ada larangan menggunakan jilbab di universitas. Di tempat saya kuliah, saya kerapkali menemukan mahasiswa berjilbab. Oke deh, mari coba ke universitas yang lain. Dan saya bisa menemukan mahasiswi berjilbab di universitas yang lain.

Lalu, kalau isu burqa? Isu ini masih jadi perdebatan, dan belum jadi keputusan. Isu ini jadi ujian tersendiri untuk sekulerisme ala Prancis yang memberikan kebebasan bagi semua orang untuk masalah keyakinan. Dalam keseharian bergaul dengan rekan-rekan, kadang muncul beberapa pertanyaan tentang Islam. Misal, “Mengapa Islam melarang minum alkohol?”, ” Mengapa Islam mengharuskan shalat lima waktu? “, atau “Ooooo…ternyata Muslim itu tidak boleh minum alkohol ya…lalu kok si X kemarin minum alkohol, padahal dia Muslim” Lho kok?

Pertanyaan yang sederhana. Tidak terlalu berat. Tidak seberat kajian ketika saya kuliah di kampus yang sampai membuka kitab kitab khusus dan berdikusi dengan murabbi atau kajian apapun. Semua pertanyaan ringan yang mestinya bisa dijawab seorang Muslim dengan pengetahuan ke-Islam-an tidak terlalu tinggi. Disini mereka tidak butuh jawaban tinggi kok. Cukup jawab dengan logika dasar. Dan itu memang dituntut kecerdikan dari si penjawab. Oke lah, kembali ke masalah sekulerisme dan jilbab. Jadi sekali lagi saya tekankan, jangan jadikan sekulerisme sebagai sebuah halangan untuk menuntut ilmu di Prancis. Kita barangkali masih perlu belajar dari negara ini. Misal, bagaimana memperlakukan orang miskin (masih ingat dengan pasal dalam UUD bahwa “fakir miskin dan anak-anak terlantar dipelihara oleh negara”?). Atau bagaimana negeri ini memberikan pendidikan yang terjangkau oleh masyarakat dengan biaya murah meriah. Justru saya membandingkan di Indonesia, biaya kuliah makin selangit dan tidak terjangkau bagi rakyat miskin.

Saya bukan berarti bilang sistem keagamaan di Prancis lebih bagus dari Indonesia. Atau Indonesia lebih bagus dari Prancis. Tidak begitu. Semua negara punya kondisi masing-masing. Dan kita dituntut untuk berpikir bagaimana adapatasi dengan kondisi negara itu. Dan yang lebih penting, kita dituntut untuk berpikir sesuai dengan kondisi saat ini. Ketimbang sibuk melulu bernostalgia tentang kejayaan Islam di jaman khalifah. Ide ini bisa jadi hanya uforia jika berpikir di masa sekarang.

Mengapa tidak berpikir bagaimana membangun ummat Muslim yang lebih maju secara human capital, lebih cerdas dari penguasaan ilmu pengetahuan, tidak gampang terpengaruh hoax hoax murahan dari internet (seperti Neil Amstrong masuk Islam, Napoleon masuk Islam atau apapun), dan segala kemajuan lain?

“A pessimist sees the difficulty in every opportunity; an optimist sees the opportunity in every difficulty” (Winston Churchill)

Tulisan oleh: Arip Muttaqien, mahasiswa Master 1 Ekonomi, Université de Toulouse

(Hak cipta ada pada penulis)

Blog Arip Muttaqien dapat diakses di link ini: www.aripmuttaqien.wordpress.com

Foto sumber: actualitè free.fr